3月31日上午，副校长吴国荣带队到福建铁路机电学校协调非全日制中职职业技能鉴定事宜，并调研中职教育公共服务平台构建工作。

调研座谈会上，有关人员汇报了我校向人社厅递交增报职业鉴定工种的申请及利用学生春节返乡机会开展职业技能鉴定的工作情况，并就下一阶段如何有效推进中职各项工作进行探讨。

吴国荣充分肯定了各部门在非全日制中职职业技能鉴定工作方面所体现的敬业精神和团结协作的工作态度。他说，作为国家级重点中职院校，铁路机电学校有着优良的办学传统、完备的办学条件和丰富的办学经验，对我校非全日制中职教育办学具有良好的借鉴作用。今后，我校要借优取精，建立更加规范、高效的协作机制，完善非全日制中职教育的办学模式，实现良好的社会效益和经济效益，做到“两手抓、两手硬”。他要求，一要认真总结此次职业技能鉴定工作经验，深刻分析并有效解决存在问题；要保证前期教育教学效果，做到学生有学、会考；要保证后期鉴定过程程序规范、组织严谨、考风严肃、考纪严格。二要将教育技术同职业教育融合的领域从现有的日常教学、考试环节逐步扩大到职业技能培训环节，探索职业技能培训信息化的模式和可行性；要充分利用现有资源，联合兄弟院校，扩大职业技能培训和鉴定的工种。

在听取与会人员对构建福建省远程中职公共服务平台提出的意见和建议后，吴国荣指出，要鼓励铁路机电学校发挥传统办学优势，支持继续教育学院运用远程办学经验，在深入调研的基础上，借助政府的推动力，逐步整合全省中职院校的师资及技术力量，构建福建省中职公共服务平台，实现教学、学习及考试的智能化和教学资源的共建共享，进一步促进和深化教育改革，缩小城乡间教育差异。

福建铁路机电学校主持工作副校长池毅表示，铁路机电学校将继续全力支持、配合学校非全日制中职教育办学各项工作，实现共建、共享、共赢，推动中职教育的可持续发展。

继续教育学院院长张海主持会议。学校财务处、继续教育学院及铁路机电学校相关人员参加了会议。

副校长吴国荣讲话

会议现场