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我校参加国家开放大学英语类课程体系工作研讨暨人工智能赋能英语智慧教学改革总结活动
时间:2024年12月20日    作者:公共管理学院 韩瑞峰 文/图    编辑:宣传部

12月17日,国家开放大学英语类课程体系工作研讨暨人工智能赋能英语智慧教学改革总结活动在福州西湖宾馆召开。国家开放大学党委委员、副校长范贤睿,九位分部校领导,各分部和行业学院教务工作负责人、英语教学负责人,英语智慧教学改革试点分部负责人及相关教师、教务人员、试点学生代表等共计160余人参与了活动。我校党委委员、副校长李正光,教务处负责人、公共管理学院负责人、外语与文化艺术系、学位英语教学团队成员和学生代表参加了此次总结活动。

范贤睿指出,人工智能赋能英语智慧教学改革三年历程有效促进了开放教育英语教学模式的创新,同时也为外语教师队伍的发展提供了有力支持。为进一步深化英语教育改革,首先应落实立德树人的总要求,坚持“以人为本”,以学生为中心,将学习效果作为教改的落脚点;其次,要保持开放的理念,充分认识到教育数字化是新时代教育发展的新优势、新赛道和新动力;最后,要注重教师数字化素养能力的培养,通过教师专业发展推动开放教育的转型与升级。

范贤睿致辞

李正光在致辞中指出,福建是习近平总书记曾经工作过17年半的地方,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。福建开放大学坚持深化落实习近平总书记在福建工作期间到校调研和给学校建校20周年贺信指示精神,不断推进教育开放和教学现代化建设。英语智慧教学的探索是适应时代需求、提升教学质量的必由之路,将为英语教学开启全新的智慧篇章。

李正光致辞

校长论坛环节,八位开放大学分部校长围绕“数字赋能,体系协同促教改”为题,结合分部开放教育现状和优势,各抒己见,为国家开放大学开放教育的数字赋能、协同发展建言献策。

我校公共管理学院外语与艺术系系主任王小红老师代表教改教师发言,指出开放教育一线教师须注重教学团队的紧密合作与交流,注重与学员之间的互动与沟通,注重教改的宣传与培训,鼓励教师们秉持积极应对、精益求精的态度,充分发挥英语智慧教学的优势,为学生创造更加高效、优质的英语学习环境,助力他们在英语学习的道路上走得更远、更好。

公共管理学院2023年春季社会工作本科专业谢碧珍同学作为教改学生代表发言,从个人学习经历出发,介绍了在学位英语备考学习过程中的心路历程,尤其是AI自适应学习系统在备考学习中的重要作用。

在教改试点分部代表交流发言环节,我校公共管理学院韩瑞峰老师代表福建分部作汇报,他以“学位英语辅导七个注重”为题,分享了我校英语智慧教改过程中凝练出的学位英语辅导模式,即注重顶层设计、制度建设、教学改革、教学创新、团队建设、过程辅导和学生管理,同时,介绍了AI自适应学习系统的设计理念、使用界面和学生学习效果等。

此次活动全面总结了国家开放大学开放教育英语类课程年度重点工作,深入梳理了人工智能赋能英语智慧教学改革经验及成果,发布了国家开放大学2024年度举行学赛活动评选结果,对接下来的英语课程教学、考试考核及教务管理等重要工作内容做出解读,为2025年全面推开英语课程智慧教学模式打下良好的基础。

福建分部荣获优秀试点分部

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