2026年春季学期学位英语考试将于5月10日进行，为更好地服务基层办学，助力学生科学备考，提升学位英语通过率及学位获取率，3月底至4月初，公共管理学院主动下沉教学资源，由外语与文化艺术系主任、学位英语教学团队负责人王小红副教授率队赴基层开放大学送教，组织开展学位英语辅导专题讲座。

宁德开放大学送教现场

3月28日，学位英语送教宁德开放大学专场，来自宁德开大的三十余名学生积极参加学习。宁德开大作为每学期报考人数最多的基层办学单位，学位英语送教已持续开展多年，形成了良好的“校地联动”办学模式，在服务基层学子、助力学位获取方面取得了丰硕的成果。4月11日，送教团队转赴泉州开放大学。在当天两场讲座中，来自泉州、晋江、安溪、南安等市县开大的七十余名学生齐聚一堂，积极参与学习。讲座培训中，王小红主任基于成人学生英语学习“学-练-考-用”困境，聚焦考点靶向辅导，巩固强化学生英语基础知识及应试技巧。课堂上，学生积极提问，互动踊跃，现场交流氛围浓厚。

泉州开放大学送教现场

此次送教活动覆盖面广、反响热烈，学生们一致反馈，讲座内容针对性强、实用性高，为正处于迷茫备考的学生们提供了清晰的指引，现场互动和课后交流也有效缓解了学生们的备考焦虑，为迎战考试积蓄信心与力量。

学生互动交流现场

送教下基层系列活动，既是省校教师立足本职岗位、主动下沉基层，积极响应树立和践行正确政绩观学习教育总要求的有力回应，也是着眼全省办学体系“一盘棋”思维，扎实推进开放教育办学体系育人质量整体提升的重要举措。近年来，为提升学位获取率、破除成人学生学位英语学习壁垒，学院持续推进学位英语教学教辅创新。一方面坚持数智赋能，积极探索人工智能赋能英语智慧教学改革，链入国家开放大学自适应学习系统，并自主研发“英语词汇通”微信E学小程序，夯实智慧教学根基；另一方面，坚持联动聚力，师生联动、体系聚力，共同构建起“一站式Link联学平台”“三维i学课堂”，搭建起“学位英语教辅123模式”，不断拓展教学服务的广度、深度、力度、温度与效度。下一阶段，学院将继续深化学位英语教学改革，进一步完善送教下基层机制，推动优质教学资源向办学一线延伸，全力构建更加开放、共享、智能的英语教学新格局。